观察树叶的作文400字

2020-02-15 11:47栏目:400字作文

  观察树叶的作文400字

  【第1篇】

  树叶会说话

  上课了,老师给我们发了三片树叶,悄悄地告诉我们“只要仔细观察,树叶也会说话。”

  我望着树叶发呆,我天天可以见到树叶,没有听过那片树叶给我说过话呀!老师是不是糊涂了?看着老师认真的表情,我疑惑了。

  先试一试吧!于是,我对树叶说:“你好!”叶子没有回答。我又连续问了三个问题,叶子依旧一言不发。我和同桌窃窃私语:“老师肯定是骗人的。”

  “是啊,我的叶子也没见说话。”同桌也是一脸蒙圈。

  老师好像听到了我们的议论,笑眯眯地对同学们说:“仔细观察树叶,用心去感受,你就会听到树叶说话了。”同桌把叶子拿起来贴着耳朵听,还是什么都没有。

  突然,一个女生大声说:“老师,树叶告诉我它的正面和反面颜色不一样。”我立刻看了看,呀!还真的不一样。接着又有同学说“银杏树叶子告诉我它像扫帚。”老师像变魔术一样变出一把扫帚让我们对照。嘿,别说,真的挺像。在同学们七嘴八舌的发言声中,我发现原来老师是让我们把自己的观察说出来呀,看我这脑子,咋转弯这么慢呢。

  我也有了自己的发现:叶子的叶柄最下面是绿色,越往上颜色越淡,最上面变成白色。我把我的发现告诉了同学们,顿时教室里响起热烈的掌声。紧接着薛浩康.庞丁拙也把自己的发现告诉同学们,教室里的掌声响了很久很久……

  通过这节课的学习,我的收获可真不少。我发现原来大自然是一本读不完的“大书”,就连一片叶子都有说不完的“话”呢。

  【第2篇】

  神奇的叶子

  老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子,并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子,让我们仔细观察,说可以听到叶子说话。

  我仔细观察,很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心,正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶,听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚,坐在家里,可以听到“哗啦啦”的拍手声,胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手,是风吹动白杨树叶,叶子互相碰撞发出来的,这个“鬼”就是风。听了老师的解说,我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹,结果真的发出“啪啪”的声音。

  五角枫的树叶上有五个角,像个星星,还像海星、手掌。不过,经过我们认真观察,发现五角枫叶不仅有五个角,有的还有六个角,甚至七个角,我看,干脆叫多角枫算了。

  还有一片叶子像扫把,也像扇子,还像裙子,它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼,有点酸味,不苦。

  老师说:“你们和同桌、其他同学比较一下,看看即使同一种叶子,它们的形状、大小、颜色一样不一样?”

  我们比来比去,发现即使同一种叶子,它们也是有区别的。老师告诉我们,世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意,以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样,没想到还有这么多秘密。

  果然,叶子会说话呀,而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去,没听见叶子说话,原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察,任何东西都是会说话的,会告诉我们很多奥秘。

  【第3篇】

  叶子会说话?

  上课了,老师给每人发了三片叶子。有银杏叶、五角枫和白杨树叶。

  “叶子会说话,你们相信吗?”老师问。

  “不相信。”同学们一起叫道。

  哼,叶子会说话,鬼才相信呢!

  “那请大家仔细观察。”老师说,“只要用心,叶子是会和我们说话的呢。”老师还告诉我们,认真观察叶子的形状、颜色、气味等,叶子就能说话了。

  哦,我恍然大悟。

  这时,一个女生举手了。“银杏叶像扇子,五角枫叶像星星,白杨叶像水滴。”

  “嗯,观察仔细,想象力丰富。”老师说着,把那位女生的话写在黑板上。

  “老师,白杨树叶倒过来看还像心。”又一位女生发言了。

  “像不像?”老师把白杨叶倒过来让我们看。

  “像。”同学们异口同声地回答。老师便把“心”字写在白杨叶的旁边。

  我把叶子来回翻过来看,有了新的发现,这树叶正反面的颜色不一样哩。我连忙把手举得高高的,生怕老师看不到。老师提问了我,我大声说出了自己的发现:“每片叶子的正面颜色比较深,背面颜色比较浅。”

  “对呀,大家看,是不是?”老师又问同学们。同学们都翻看着自己的叶子,连连称是。老师也把我的发现写在黑板上,我心里别提多高兴了。

  这时,又有同学有了新发现。“这片五角枫有七个角。”

  七个角?不会吧,那不叫七角枫了。大家纷纷都把目光转移到这位同学的“七角枫”上。老师也很惊奇,走过去看。这片五角枫叶子的下面又多了两个角。嘿,这五角枫真应该叫“七角枫”。我们又看了看自己的五角枫叶,大部分是五个角的,也有的是六个角,有的竟然有八个角。看来,五角枫只是大部分叶子五个角。

  看来,叶子真的能“说话”,只要我们仔细观察,就能听懂它们特殊的“语言”。

  【第4篇】

   神奇的叶子

  星期五上午,老师给我们每人发了三片叶子,并说:“要仔细观察,叶子是会说话的。”

  听完老师的话,我一脸茫然,叶子会说话?老师是不是昨天睡一觉变成二百五了?如果叶子真的会说话,那我以后一个人的时候,就去找叶子解闷。

  一个女生举手了:“银杏叶像扇子,五角枫叶像星星,白杨树叶像水滴。”

  听完这话,同学们仿佛都有了灵感,纷纷举起手来:“银杏叶像扫帚。”

  “五角枫叶像海星。”

  “白杨树叶像心、桃子。”

  ······

  我也不甘示弱,把手举得高高的。

  老师一问到我,我就脱口而出:“五角枫叶的每一个角只有一条叶脉,每片叶子的叶脉大小、长短是不一样的。”

  “嗯,这也是自己独特的发现。”老师连连点头,“不错,不错。”

  “同学们还可以从嗅觉和视觉上来发现。”老师提示道。

  “这片叶子有点苦。”

  “这片叶子有点酸。”

  “这个没什么味道,不对,有点涩。”

  “哦,同学们真善于尝试,不过叶子不是用来吃的,用鼻子闻就可以了。”

  “这片叶子能让我的耳朵变大。”听到这话,同学们一阵大笑。

  “叶子正面颜色深,背面颜色浅。”一位女同学站起来说。

  一听这话,同学们连忙把自己的叶子拿起来,前看看,后看看,左捏捏,右摸摸。

  “老师,这叶子上有小洞。”

  “估计是虫子咬的。”

  “也可能是小鸟叨的。”

  “或许是人弄烂的。”

  ······

  同学们不断地说出自己的发现和猜测。

  这节课,真有趣!

  【第5篇】

  叶子会说话

  上课后,老师给我们每人三片叶子,分别是银杏叶,五角枫叶和白杨树叶。老师微笑着对我们说:“你们知道吗?这几片叶子可是会说话的哟!”

  “什么?”

  “啥?”

  “纳尼?”

  切,叶子怎么可能会说话?我天天从叶子身边走过,怎么没听见它在说话?

  老师看着我们疑惑的样子,笑眯眯地解释:“只要你认真观察叶子,它会告诉你很多信息,就等于叶子在给你说话。”

  我们恍然大悟。

  “那么就开始和叶子对话吧,你们听到什么就说什么。”

  我们对着叶子观察了一分钟左右,同学们就争先恐后地举手了。

  “银杏叶告诉我它的形状是扇形的,五角枫告诉我它像五角星,白杨叶说它是水滴状的。”这位同学滔滔不绝。

  “老师,我也听到叶子说话了。”一位同学迫不及待地举起了手。

  “好,那你说说叶子都告诉你啥了。”

  “它告诉我,如果去掉叶柄,它就变成一条裙子了。”他的话引来一阵笑声,真逗!

  “嗯,不错,观察的真认真。那位举手的起来也说说。”老师指了指都快蹿到桌子上的一位同学说。

  “老师,我发现银杏叶可以让耳朵变大。”这位同学把银杏叶贴在耳朵上说。

  啥?我们哄堂大笑。能让耳朵变大,什么鬼?这真是异想天开呀,我都笑趴下了。

  我观察了一会儿叶子,发现我手中的银杏叶子中间裂开了一道口子,好像是被虫咬过或者是被鸟抓过,我赶紧举手,不料却被一个同学抢答了。

  我不灰心,继续观察,我终于又发现了我的五角枫叶不是五个角。我立马举手,生怕再被人抢答。

  老师终于叫到我了。我站起来指着叶子说:“老师,你看,我发现五角枫并不是五个角,我手中的这片叶子多出来一个角,应该叫六角枫才对。”

  “你们看,这位同学观察的多仔细!”老师夸赞我道。

  同学们都睁大眼睛,仔细地寻找着叶子上的不同之处,这节课在我们的欢声笑语中结束了。

  大自然真奇妙,叶子真神奇!

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